K. Horvát Zsolt: Hol vannak a népiek?
A cikk segítségével részletesebb betekintést nyerhetünk a népi írók mozgalommá terebélyesedő kezdeményezéséből kinőtt Népi Kollégiumok Országos Szövetségének (Nékosz) működésébe. A Nékosz egy ellentmondásos korszak (1946-1949) ellentmondásos intézménye volt, azonban működése, alapelvei és pedagógiai módszerei sok támpontot adhatnak napjaink társadalmi, oktatási problémáinak megoldásához. Megismerhetjük a cikkből a szabad diáktársulásokra alapozott autonóm működés pedagógiai hátterét, továbbá a kiscsoportos közös döntéshozatal kollégiumban gyakorolt módszere mögött megbúvó nagyobb társadalmi célokat.
MúzeumCafé, 2018, 12. évfolyam, 63-64. szám
Link: https://bit.ly/hol_vannak_a_nepiek
Kép forrása: fortepan,hu
Kapcsolódó termékek
-
Magosfa Környezeti Nevelési és Ökoturisztikai Alapítvány – Kismaros
Tovább olvasomMagosfa Környezeti Nevelési és Ökoturisztikai Alapítvány – Kismaros
A Magosfa Alapítvány munkatársai elsősorban általános iskolás, legfeljebb 15 fős gyermekcsoportoknak tartanak tartalmas, környezeti nevelési célú foglalkozásokat. A terepi és beltéri modulokról, szakkörökről, előadásokról a honlapon és a megadott elérhetőségeken tájékozódhatunk.
-
Cédrus folyóirat
Tovább olvasomCédrus folyóirat
1997 és 2001 között létezett ez a kiváló lap, amelynek fő profilja a környezeti nevelés volt – annak mind elméletéről, mind pedig gyakorlatáról számos értékes tanulmány, esszé, interjú, recenzió jelent meg benne. Döntő többségük sok év múltán sem tekinthető elavultnak.
-
Linda Booth Sweeney Ed.D., Dennis Meadows: Rendszergondolkodás játékosan
Tovább olvasomLinda Booth Sweeney Ed.D., Dennis Meadows: Rendszergondolkodás játékosan
A „Növekedés határai” című világhírű tanulmány egyik szerzője, Dennis Meadows és szerzőtársa, Linda Booth Sweeney egy igazán átgondolt és széles körben használható kézikönyvet állított össze tanulási és rendszergondolkodási képességek fejlesztésére. A bevezető gondolatok című fejezet bőséges elméleti hátteret biztosít ahhoz, hogy megértsük, miért olyan égetően fontos, hogy elsajátítsuk a rendszergondolkodást. A könyv játékosan – de nem gyerekesen – vezeti rá az olvasót (a játékosokat) a rendszergondolkodás elemeire és gondolkodási sémáira. A 30 különféle játék, megannyi változatban, remek sorvezető kiscsoportos foglalkozásokhoz és közösségi összejövetelekhez. A “játékok összegző mátrixa” oldal segítségével könnyedén el tudjuk dönteni, melyik játék milyen nevelési, szemléletformálási célokat szolgál, s kikkel érdemes játszani.
Értékelések
Még nincsenek értékelések.