Indítsunk baráti szabadegyetemet!

100 Ft Original price was: 100 Ft.99 FtCurrent price is: 99 Ft.

Egy ilyen sorozat kiváló lehetőség (humán)ökológiai műveltségünk elmélyítésére is. Ezt több okból is érdemes a témák egyikének választanunk. Egyrészt korunk egyik legfontosabb problémaköre az ökológiai válság, amely rendkívül szerteágazó is, így mindig okosodhatunk ebben a témában. Nem is elsősorban a problémák részleteire (bár ezek is fontosak), inkább a kiútlehetőségekre, a fenntartható társadalmak vízióira és az ezeket célzó, már ma is működő kezdeményezésekre érdemes összpontosítanunk. Másrészt az ismeretszerzés, a tudatosodás, szellemi és lelki erőforrásaink gyarapítása ugyanúgy leválást jelent az atomizáló, ösztönvilágunkat manipuláló, erőforrás-pazarló fogyasztói rendszerekről, mint ahogy az önszerveződés és a közösségi létmód maga is leválás a „rendszerről”. Márpedig egy efféle szabadegyetem működtetésével már eleve ezt a kiutat tapossuk. Ennek tudatosítása önerősítő motivációt jelenthet a résztvevők számára.

Természetesen számos további téma is felvethető, melyek tágíthatják a közösség tagjainak világismeretét és/vagy gyakorlati hasznuk is lehet. Csak pár példa: a filozófia története, informatikai alapfogalmak, adózási ismeretek, zenei irányzatok, varrási alapok, kertészeti fogások, diétás ételek készítése, masszázs alapok, térképolvasás, tudatos vásárlás, a social media tudatos használata, meditációs gyakorlatok, kottaolvasás…

Néhány tipp a szabadegyetem szervezéséhez:

• A barátokkal, ismerősökkel, közösségtagokkal jegyezzük fel, „ki miben tudós”. Ezt egy bevezető beszélgetésen vagy egy közös onlájn dokumentumban is összegyűjthetjük. (Azt egyébként is hasznos lehet tudni és feljegyezni, hogy a közösségetek tagjai mihez értenek.) A „kurzusok” összeállításában az azonos területen jártas közösségtagok együtt is működhetnek.
• Jelentkezzünk egymás csoportjaiba – például egy excel táblázatba lehet beírni, ki melyik csoportban szeretne részt venni hallgatóként.
• Lehet témánként egy-egy alkalom is, ahol mindenki egy-egy előadást vagy foglalkozást tart, de szervezhetünk több alkalmas kurzust, sorozatot is.
• Állapodjunk meg előre a keretekben: mennyi időt szánunk egy-egy alkalomra, hány alkalom lesz egy-egy témából, milyen módszerrel fogunk tanulni (előadás, interaktív workshop, szeminárium, beszélgetés, lesz-e házi feladat, lesz-e projektmunka…).
• Támogassuk egymást, hogy mindenki megtalálja a számára testhez álló tanítási módszereket (nem mindenki érzi magát otthonosan például az előadói szerepben, de lehet, hogy kiválóan tud beszélgetni a saját szakmája kérdéseiről).
• Adjunk segítő, lelkesítő, támogató, építő visszajelzést egymásnak a tanítás és a tanulás módjáról is.
• Legyünk egymással empatikusak, hiszen valószínűleg különböző tudásszintekről indulnak a különböző résztvevők, így lehetnek olyan kifejezések, elméleti vagy gyakorlati ismeretek, amelyeket valaki nem ismer, mások számára viszont már nyilvánvaló.
• Az egyes kurzusok futhatnak párhuzamosan is, de következhetnek egymás után is.

A kép forrása: formapart.fr